こども美術教室 がじゅく 目白スタジオのブログです。日々創作活動にいそしむ子供達の表情や毎回の授業の報告などを発信しています。(子供のための造形・絵画教室)

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2018年5月22日火曜日

目白5/22(火)の授業報告


夏みたいな気温の日が続いていますが、次は梅雨が待っていると思うと
多少暑くても我慢しようという気になります。

それでは制作を見ていきます。

幼児クラス 課題 紙の花の絵

幼児クラスは先回からの制作の続きで色紙を使った花の絵をしました。
自分で作った色紙を何回か折り、花の形にハサミで切ってたくさんの花と葉が
できあがりました!次回には完成になりそうですね。

続いては少年クラスです。

少年クラス 課題 ダンボール工作 物語の1ページ

少年クラスは先回からの制作の続きでダンボール工作の自動車の通る道路と
桃太郎の鬼との戦いの場面を作りました。
ダンボール工作は道路が一通り出来たので自動車を作り始めました。
物語の1ページはキジと鬼を作っています。


担当したのは、かなえ先生とよしあき先生でした。(記:よしあき先生)

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2018年5月21日月曜日

目白5/20(日)の授業報告

こんにちは!


お久しぶりの目白日曜合同Eクラスです!
お天気もよくて気持ちのいい日でした。
今日から新しい生徒さんも加わり本格的にクラスが始動します。


振替の生徒さんもたくさんきてくれましたよ。
それでは授業報告です。



◎合同Eクラス


キジの剥製を描いてくれました。


こちらは完成作品です。

クレヨンでキジの深ーい色味を見事に表現してくれています。
よーく見るといろいろな色を混色して描いてくれていますね。
バックに塗った発色のいい青が、
よりキジの深い色を引き立ててくれています。
テーブルを白抜きにした事も大成功です。



こちらもクレヨンで描いてくれました。

真正面でちょっと描きにくい構図なのですが
バランスよく画用紙におさめる事が出来ています。
じっくりと剥製を観察してくれていましたね。
次回は背景を描いたり細かい所も描けてれば
もっと絵の魅力がでてきますよ!





そして今日から初授業の生徒さんお二人の作品です。
スパゲッティの食品サンプルを作ってくれました。
美味しそうに出来ましたね。
紙粘土を細長くするのに最初は大苦戦していましたが、
最後は糸のように細いパスタを作れるまでに上達!
ただあんまり細くしすぎるとそうめんになっちゃうからね(笑

でもよく頑張ってくれていました!







今日も無事に授業を終える事が出来ました。
次回も元気にがじゅくにきて下さい!










担当したのは、ますみ先生とみなこ先生でした。(記:みなこ先生)

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2018年5月19日土曜日

目白5/19(土)の授業報告

早朝クラス「三原色の色水」

土曜早朝クラス、本日は体験のお友だちが来てくれました。どうもありがとう(*^^*)
レギュラーの生徒さんも一緒に三原色の色水の課題を行いました〜。
3つの色からどんどん色が増えましたよ☆
スポイトをつかって、画用紙の上でも楽しみました。色の変化にとってもワクワクしたね♪


幼児クラス「起き上がり小法師」「物語の一場面」「桜のコラージュ」など

幼児クラス、本日は新しく起き上がり小法師を始めました。

作品はこちら↓
中には風船が入っています。新聞紙と半紙をビリビリにちぎって、ボンド水で張り子にしました。なかなか根気のいる行程でしたが、なんとか出来たね!うまく乾くといいな(^O^)

物語の一場面↓
パシフィック・リムのモンスターです。絶妙な色が再現できていると思います。この調子だね!

桜のコラージュ↓
たくさんの昆虫をコラージュして、ついに完成!!桜の木のまわりはスパッタリングの手法で、花びらや葉っぱをイメージしてして仕上げました。力作だね(^o^)


少年Aクラス 「気球を描く」「スイーツ店」など


少年Aクラスも体験のお友だちや振替の生徒さんが来てくれました。それぞれの課題に分かれて制作しましたよ〜。

気球を描く↓
こちらは体験のお友達の作品です。青空に飛ぶカラフルな気球、海には船や島が浮かんで爽やかな作品だね♪

スイーツ店↓
小さなマカロンやカップケーキをショーケースに並べました。ラッピングまでこだわっています!レジスターも設置する予定ですよ。


少年Bクラス「ビー玉タワー」「ポケモン図鑑」など

少年Bクラスも一人ずつ課題に分かれて作品づくりを進めました。

ビー玉タワー↓
絵の具をつかって、仕上げに取り掛かりました。コースによって色を分けているのもポイント☆宇宙や森をイメージしているそうです。

ポケモン図鑑↓
イーブイのいろんな進化を一冊にまとめます。似ているようで、キャラクターの特徴にそった形の違いがありますね。全種類制覇しよう!

こちらは以前つくっていた猫のフィギュアの仕上げです。しゅいろとそらいろの絵の具を混ぜて、灰色の猫なりました。車にのせたので、コロコロと転がしてお散歩できますね♪


担当したのは、じゅんや先生とのぞみ先生でした。(記:のぞみ先生)




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2018年5月15日火曜日

目白5/15(火)の授業報告


なんとなく涼しい日が多くて助かってます。気温が多少高くても、
風があると全然違いますね。

それでは制作を見ていきます。

幼児クラス 課題 紙の花の絵制作

先回からの制作の続きで色紙で作る紙の花の絵をしました。
本日から始めた生徒さんもいて、何色の花で何色の葉にするのかじっくり考えました!

続いては少年クラスです。

少年クラス 課題 花の工作 色んな素材で作る家工作

少年クラス本日から花の工作と色んな素材で作る家の制作をしました。
まずはどのような制作にするのか下描きからじっくりと描きはじめました。


担当したのは、かなえ先生とよしあき先生でした。(記:よしあき先生)

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2018年5月12日土曜日

目白5/12(土)の授業報告

早朝クラス「お弁当づくり」など

土曜早朝クラス、本日は振替の生徒さんも一緒での授業でした。

お弁当↓
エビフライをつくったり、ケチャップたっぷりのオムライスが出来ました!オレンジジュースとコーラも添えて、見た目も鮮やかな楽しいお弁当が出来ましたね(^O^)

こちらは何かと言うと、缶ジュースやペットボトルです。ミニミニにつくりました。自動販売機に入れる予定なんだって♪


幼児クラス「気球を描く」「ダンボールハウス」

幼児クラス、本日は新しく気球の絵を描きました〜。

作品はこちら↓
丸く切った画用紙に切り込みを入れて、半立体的にふっくらさせましたよ〜。大海原の上を飛んでいたり、お家をぶら下げて空高くまで飛んでいます。ダイナミックな作品に仕上がったね!

ダンボールハウス↓
こちらは理想のお家を制作中。グラグラしないように、わりばしを組んでダンボールに貼り付けました。女の子たちもかわいくつくっています。どんな家具を置こうか迷っちゃうね〜。


少年Aクラス 「動物ハウス」「動物フィギュア」「わりばしハウス」など


少年Aクラスはそれぞれの作品づくりを進めました。

動物ハウス↓
布をカーテンのように貼り付けました。いろいろな部屋に分かれています。素敵な暮らしだね(*^^*)

動物フィギュア↓
迫力あるサイズで制作中。手足がつきました!こちらは大きなワニです。着彩が楽しみだね!

わりばしハウス↓
こちらは振替の生徒さんの作品。爽やかな水色がいいね〜。女の子をつくったり、池にお魚を浮かべましたよ☆


少年Bクラス「ビー玉迷路」「昆虫の点描画」など

少年Bクラスも一人ずつ課題に分かれて制作中です。

ビー玉迷路↓
その名も「ビーダマ王国」。お城にいるのは王様でしょうか?小さなボールが、ゴールまでころころ転がりますよ〜。

昆虫の点描画↓
最近、スタジオに図鑑が届きました!図鑑の中から好きな昆虫を選んで、点描で仕上げる予定です。クワガタ、セミ、タガメを画面いっぱいに下描きしました。たくさんの点で色や模様や立体感を表現してみよう!


担当したのは、かなえ先生とのぞみ先生でした。(記:のぞみ先生)

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2018年5月8日火曜日

目白5/8(火)の授業報告


GWもあっという間に終わってしまいました。
みなさん楽しんでいたようで色んな所に行った話をいっぱい聞きました!

それでは制作を見ていきます。

幼児クラス 課題 ハンバーガー制作

幼児クラスは先回からの制作の続きでハンバーガーを作りました。
ハンバーガー、ポテト、ジュースまで作り、あと一息で完成になるようです。

続いては少年クラスです。

少年クラス 課題 飛び出す絵

少年クラスは完成になった制作で飛び出す絵を見ていきます。
しっかりとメッセージまで描けていて、とてもカワイイ飛び出す絵になりましたね!


担当したのは、かなえ先生とよしあき先生でした。(記:よしあき先生)

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2018年5月2日水曜日

目白5/1(火)の授業報告

今日はGWの中日でしたので若干人数も少ない中での授業となりました。
みなさん色んな所に行くようで、来週は色んな所の話を聞くことができるようです!

それでは制作を見ていきます。

幼児クラス 課題 ハンバーガー制作
 
幼児クラスは本日完成になりましたハンバーガー制作を見ていきます。
ハンバーガー、ポテト、ジュースにナゲットとボリューム満点で美味しそうな
作品になりましたね!

続いては少年クラスを見ていきます。

少年クラス 課題 飛び出す絵
 
少年クラスは先回からの制作の続きで飛び出す絵をしました。
完成にかなり近づいてきて、次回は完成度を上げていく作業になるようです。

担当したのは、かなえ先生とよしあき先生でした。(記:よしあき先生)

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